授業について
by sekkei-E
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エスキス 前半
井田
A:出窓 B:椅子
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成松
A:壁 B:エッジ
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石井
A:壁 B:バルコニー
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山根
A:構造 B:たまり場
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大淵
A:窓枠 B:壁
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日野
A:窓枠 B:居場所
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イリヤ
A:パブリック セミパブリック B:プライベート
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加藤さん
A:人工的地形 B:居場所
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藤井
A:階段 B:部屋
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岡田
A:垂直のない壁 B:?
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熊沢
A:壁 B:窓
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by sekkei-E | 2005-06-30 22:00
エスキス 後半
百枝
A:換気 B:覗き
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加藤さん
A:脱衣(分節) B:重ね着

藤井
A:雨宿り B:ひなたぼっこ
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日野
A:通過 B:滞在
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熊本
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井田
A:? B:?
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by sekkei-E | 2005-06-30 22:00
授業内容
・両義性について:equivalence
・[広]一つの言葉が2重の意味を持つという性質.
・リバーシブルリムジン[reversible limousine]
・身体性をベースにした人間のアクティビティでリバーシブルな事を探す.
・リバーシブル:表と裏を消す
・リバーシブル:左右対称ではない.
・1つの空間がリバーシブルに変わる.
・今回の「形態と言葉」で言うと,言葉で補えないものをモノで補い,モノで補えない物を言葉で補う.
・言葉のトレーニングが凡庸すぎる.
・言葉によって成立されるスキルを磨く.
・言葉で空間を呼び出す事でモノを繋いでゆく.
・今回以降の課題において,隣接環境との対話が最重要となってくる.
・その場合,カタチのグラマーだけで語るようじゃ,対話出来ないが,言葉と言う「逃げ」(いい意味での:許容範囲が増える,余裕,)があれば,それは攻めにもなる.
・カタチだけでは,守りに入らなければならないということ.
・逆に言葉での対話の成立があれば,隣だけでなく,全体の環境にも繋げられる.
・部分と全体のため.
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by sekkei-e | 2005-06-30 21:00
課題内容
・今回のリバーシブルな一枚の壁を作り,A3一枚にまとえめて月曜(7/4)18:00までに研究室へ持参.
 リバーシブルなAとBの言葉を明確に示すこと.

・次の授業日(7/7)までに更にもう一枚の(2枚の)リバーシブルな壁を作ってくる.
 場所の関係(内部,外部など)も含めて,リバーシブルであることを示す.
 [注:一枚の壁を解かなければ二枚の壁を解くのは困難.よって一枚目への回答は必須.]

・次回の授業は7/7,10:00開始です.
 今回のように次回も夕方からの授業の再開があり得るので,このことは念頭に置いていてください.

・また,その他の質問等はコメントとして書き込んでください.
 逐次,回答致します.
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by sekkei-e | 2005-06-30 21:00
ブログ開設
拝啓 設計E受講の皆様へ


授業内容や,課題内容についてアップして行きます.

応急で立ち上げたので,徐々に変更もしていきますが,ちょくちょくチェックしてください.

不明な点,納得いかない点があれば,申し出てください.

早急に対応しようと思いますので.


                                                                            敬具

TA オガワ マスイ
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by sekkei-E | 2005-06-30 20:10